为帮助我校辅导员与班主任老师更好的对心理危机知识的了解，提升心理危机的识别和干预能力。学工处心育中心邀请原南通大学心理健康中心主任、南通市未成年人成长指导中心专家——张晓玲老师于12月1日下午在大学生活动中心220举办了泰职院辅导员、班主任心理危机实操工作坊活动。

培训开始前，张晓玲带领大家进行了开场热身：“积极动作做自我介绍”、“猜拳接长龙”。热身活动拉进了在场教师彼此的心理距离，有效带动了现场的学习氛围。

在培训正式开始后，张晓玲老师首先详细讲解了心理危机的基本概念和常见的表现形式。通过心理危机体系建设和重点摸牌学生详情，让大家更深入地理解了心理危机的复杂性和多样性。

接着，张老师分享了各种预防心理危机的策略和干预措施。她强调了早期识别的重要性，提醒老师在日常工作中要密切关注学生的情绪和行为变化，及时发现潜在的心理危机，对有自杀意念的同学及时进行风险评估。此外，她还介绍了一些有效的干预手段，例如：萨提亚模式冰山理论、倾听、支持、疏导等，让各位教师掌握了更多应对心理危机的方法。

在此基础上，张老师结合本校教师遇到的学生危机案例进行探讨、总结出了一些对于在场辅导员、班主任行之有效的应对方法和心理安抚策略，这些实践操作不仅让大家更加深入地理解和掌握心理危机的处理技巧，也增强了大家在实际工作中的应对能力。

通过此次培训，增强了各位辅导员、班主任的心理危机识别与干预能力，让大家更深刻地认识到心理健康服务的重要性，也更加坚定了做好这份工作的决心，为维护泰职院校园安全和学生心理健康保驾护航。