为深化学生对托育行业的理解，增强理论与实践的结合，11月27日上午，婴幼儿托育服务与管理专业组织大一全体学生前往兴达幼儿园开展“走进兴达，感知托幼——理论与实践的第一课”主题走访活动。本次活动由艺术学院院长谢华永带队，全体专业老师及56名学生参与。
活动于上午8:30正式开始。在集合入园并完成签到后，幼儿园代表对师生们的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了幼儿园的基本情况及特色课程，为同学们建立起对托幼机构的初步印象。
随后，学生们分为四组，在幼儿园教师的引导下，有序参观了各年龄段的班级环境。从托班的生活护理与安全设施，到小班的环保整洁与环境创设，再至中班的角色区与建构区互动、大班的阅读与科学探索活动，同学们通过实地观察，直观感受了不同年龄段幼儿的学习与发展特点。
各组依次进入班级观摩教学活动，近距离观察教师的教学组织与幼儿的互动表现。同学们认真记录，细心观察，在沉浸式体验中加深了对托育实践的理解。
随后园长以《托育行业未来与我们对人才的期待》为题开展专题讲座，从国家政策、行业趋势、园所实践、人才素养等多方面进行深入讲解，为同学们指明了职业发展方向，并鼓励大家扎实学习、积极实践。
在最后的交流答疑环节，同学们踊跃提问，与园长及骨干教师就托育课程、家园共育、职业规划等话题展开互动。专业负责人对本次活动进行总结，并对同学们后续的学习提出具体要求。
活动在集体合影中圆满结束。同学们纷纷表示，此次走访不仅拓宽了视野，也激发了对托育事业的热爱与向往。本次活动后将组织学生撰写走访心得，并通过校内媒体进行宣传报道，进一步巩固活动成果，提升专业影响力。
