为精准分析专业办学关键要素,提升专业建设水平。9月27日,学校在行政楼117举行专业剖析活动。党委副书记、校长吕林,党委委员、副校长陈芷,党委委员、副校长李曙生,党委委员、组织部部长颜忠胜出席了活动。
本次专业剖析活动采用推荐和随机抽取相结合的方式,确保剖析的专业既具有代表性,又能够覆盖到学校的各个专业。参与剖析的专业涵盖了学校的多个学科领域,从理工科到文科,从骨干专业到一般专业,均有所涉及。
专业负责人围绕专业设置与人才培养、教学条件、课程体系和课程改革、教材管理使用与开发、师资队伍、实习实训等六个方面,深入剖析了专业设置的合理性、人才培养目标的明确性、人才培养方案的科学性,课程设置的前沿性、体系性和实用性,办学关键要素的达标性等内容。
校长吕林对专业剖析提出下一步改进的要求:一是报告材料要规范;二是报告内容要详实;三是逐项对标要过关。
此次专业剖析活动基于对各专业发展现状、存在问题和发展机遇的分析,有助于学校制定更加科学、合理的专业发展规划和人才培养方案;同时,也促进了各专业之间的交流和合作,有助于形成优势互补、协同发展的良好局面。通过剖析活动,学校能够更加准确地把握社会需求和行业发展趋势,为人才培养和教学改革提供有力支撑,进一步提升学校的办学水平和竞争力。
学校将继续深化专业剖析活动,不断完善专业发展机制,努力打造一批具有特色、优势明显的专业,为培养更多高素质技术技能人才贡献更大力量。
各二级学院院长、教务相关人员、各专业负责人参加本次活动。