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我院师资建设工作案例入选2017年中国高等职业教育质量年报

时间:2017-09-07 09:37:00 点击:
      近日,《2017中国高等职业教育质量年度报告》(以下简称“质量年报”)正式对外发行,我院全员分类分层培训工作作为师资队伍建设的典型案例入选。
      多年来,学院大力实施“人才强校”战略,坚持把人才资源的可持续发展作为第一要务。自2013年起,学院以建设高水平专任教师队伍、高能力管理人员队伍和高素质管理干部队伍为目标,采用“普适性培训”+“精准性培训”模式,针对各类人才队伍的不同特点,全面实行差异化分层培训。专任教师队伍以骨干教师和专业团队为重点,先后选派200余人前往境内外高校、合作企业进行6个月~1年的长期研修,组织7个专业团队分赴德国、澳大利亚、爱尔兰、台湾等高校专题研修;管理人员队伍以教务、学工管理团队为重点,开设教学管理研讨班、高职院校教学评价与质量监控培训班、学生管理创新与发展等培训项目,并赴台湾相关高校进行专题研修;干部队伍以培养管理精英为目标,以更新理念、开拓思路、提升领导力和执行力为培训内容,开设管理干部研修班、到同类知名院校挂职锻炼等培训项目。
      全员分类分层培训帮助教师不断更新教育教学理念,不断提升管理水平,有效促进了教师队伍整体能力和水平的提高,让教师在学习实践中真正成长。今后,学院将进一步深化全员培训工作,大力建设“学习型”、“研究型”校园,不断完善培训项目设计、培训人员考核、培训成果评价等系列培训管理制度,建立全员培训常态化机制,建设一支一流的师资队伍,为学院的改革和发展奠定坚实的基础。
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